人物介绍:廖奕晴,bat365在线平台风景园林2017级6班学生,累积必修加权成绩位列专业第三,综合素质测评成绩位列专业第四。荣获两次“国家励志奖学金”、四川省综合素质A级证书、成都市优秀志愿者、多次获得“优秀学生干部”等校级荣誉称号,以及第六届“包豪斯奖”国际设计竞赛铜奖、微党课竞赛二等奖等竞赛奖项。参与一项科研兴趣培养计划项目,撰写一篇综述性论文。曾任动物科技学院青工部委员,又先后担任风景园林1706班学习委员和班长。现已保送至四川大学攻读硕士研究生。
时间成就佳作,过去四年的本科经历,就如一副图画的绘制过程。从画板铺设到铅笔勾勒,从橡皮涂改到颜料着色,每份经历都是必不可少的工序。廖奕晴徐徐展开自己的求学画卷,述说起流年。
画板的铺设
廖奕晴曾是动物科技学院水产养殖学的学生,热爱画画的她,刚入校就产生了转专业的想法,但她的妈妈告诉她,先好好学习,观察自己对水产专业是否适合或感兴趣,课余对风景园林专业进行全面的了解后再理性地做决定。她便开始端正态度学习水产,同时通过网络了解风景园林的情况。在一次有机化学课后,她望着黑板的化学方程式,脑中浮现了双胞胎姐姐在画室挥笔画图的种种场景,廖奕晴是多么憧憬啊!那一刻,她明白自己的兴趣所在,决心转专业到风景园林,也是从那一刻起,她意识到自己的任务比别人更加艰巨。
牢固的手绘基础如同坚硬平整的画板,是设计的基础。为了补上基本功,她在大一下期的暑假参加了手绘集训。同寝室水产专业的同学早早就收拾好行李欢声笑语地结伴回家了,她却在期末考完最后一门科目后急匆匆地独自赶去集训。长达20天的集训,她耐住了寂寞和无助,看着最后的结课成果,她感到非常踏实。体会到知识技能带来的安心,在之后的许多个寒暑假,她便更加坚定地留校学习,耐心地铺稳自己人生的画板。
铅笔的勾勒
理论知识是理想的铅笔,利用它们,廖奕晴仔细勾勒着景观设计的蓝图。刚转专业的廖奕晴一方面跟着风景园林原本的进度学习着专业课程,一方面又努力地补习落下一年半的基础课程,高强度的课业和陌生的新环境让她感到有些手足无措。但她迎难而上,抱着积极端正的学习态度,努力完善知识系统;秉持绝不拖延的原则,认真且及时地完成每一项作业和每一幅图画。
橡皮的涂改
知识的积累过程,使廖奕晴对风景园林专业的热情愈发浓厚。她明白,仅有满腹理论而不予实践,是无法真正吸收知识的。于是她努力挤出时间,主动联系老师,申报了一项科研兴趣项目,撰写了一篇综述性论文,参加了多次设计竞赛。取得这些成果的背后,廖奕晴付出了许多努力。她还记得撰写科研项目申报书的那个夜晚,老师带领同学们逐字逐句地检查,又不厌其烦地修改,凌晨四点的会议室仍然灯火通明;她还记得晚课后和队友坚守教室,努力克服着倦意一点点推进竞赛方案;她还记得与姐姐远程请教展板制作经验,一次次往来图纸文件后再三修改完善...
颜料的着色
有了画板、铅笔和橡皮,工作实践便作为渲染画面的颜料,为廖奕晴的生活增色添彩。大一期间,廖奕晴曾担任动物科技学院青年志愿者工作部委员,举办了10余次志愿活动,并负责官微软媒宣传、文字编写工作,获得了成都市“优秀志愿者”表彰。她说“当我微笑着将装饰蝴蝶结别在老人领口时、当我挥洒汗水认认真真清扫流浪狗之家时,当我仔仔细细给青少年宣传防艾知识的时候,我的精神和心灵都得到了满足。我深刻意识到,人生的意义在于奉献而不是索取,而志愿服务不仅仅是“助人”,亦是“乐己”的过程。
此后,她又先后担任了小班学习委员和班长,带领班级获得了“优秀学风建设”表彰。她回忆起在原专业班级里,她像一个透明人,畏畏缩缩豪不自信。而如今在新班级里,她勤勤恳恳为班级服务,与每位老师同学产生了较为紧密的联系,得到了大家的一致好评。这样巨大的转变,使她逐渐自信开朗了起来,更加乐此不疲地学习工作。“十分庆幸,当时的我勇敢地上台竞选了班委,也十分感恩,老师同学给予我的信任和一直以来的包容”。
蓝图的展望
大三学年,廖奕晴眼看着自己的姐姐、男朋友,室友纷纷保研毕业,自己却面临着最困难的五年制,她感到无比孤独,但她明白自己必须得独当一面。带着这份激励和挑战,她踏上了保研的漫漫长路。在遇到夏令营零offer的困境后她立刻重振旗鼓,最终成功获得了华南理工大学、四川大学、湖南大学等高校的拟录取资格,并选择升学至四川大学。
回首这坎坷的一路,她说“从决定保研开始,每一步似乎都走得异常艰辛。但我最想说的还是感谢。感谢我的男朋友小朱,陪着我再经历了一次保研战,可以说是时间线更长,竞争更大,强度更猛的一次。审改材料,制定计划,开导情绪,口语教学…每一份经历,都陪我一起参与。感谢为我操碎了心的姐姐,无条件支持我的亲人,不断鼓励我的老师朋友以及耐心帮助我的师兄师姐,没有大家,我可能早就放弃了。感谢全力以赴,坚定选择的自己,最终圆梦川大”。
如今她依旧在耐心完善着自己的作品,并沉浸在这份绘图的静谧里。期待画作完成,揭布展示的那一刻!
文/风景院党委办 审核/陈从楷 来源/bat365在线平台